国語の教師たち　 岩波新書「共感の論理　日本から始まる教育革命」に共感いたしました。 日本の国語の授業では「五感を働かせた体験に基いて感情を伝え合い共感を育む」 明治の綴方から紐解き、今日まで一貫して目指して来たものでした。 個人的には、作文や感想文を書くことは苦痛でした。 中学校では「自己をみつめる」という原稿用紙100枚の課題作文がありましたが、結局書けませんでした。 話し方大会では、先生に一杯の朱を入れてもらい臨みました。 高校では大学入試に向けて小論文の手ほどきを受けました。 ・・・すべてを読む（2026年9月3日）